大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中地理种植业的建议的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中地理种植业的建议的解答，让我们一起看看吧。
初中地理。发展种植业，渔业，林业，畜牧业需要的优势条件是什么？
地形平坦、土壤肥沃、水源丰富的地方适合发展种植业；地形陡峭，水土容易流失的地方适合发展林业；气候干旱、降水稀少，但牧草生长良好的地方，适合发展畜牧业；河湖较多，水资源充足的地方适合发展渔业。
地理农业发展的有利条件？
气候湿润,高温期与多雨期一致,水热资源丰富,适合水稻等农作物的种植和发展。
南方地区地形多为平原,盆地与高原,位于第二、三级阶梯,丘陵交错。平原地区河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色。山地丘陵区大多植被繁茂,郁郁葱葱,景色秀丽,为植被的生长创造了有利的条件
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我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产。
我国位于亚洲东部、太平洋东岸，
我国领土南北跨纬度广，南北气候差异大，为发展农业提供了有利条件
高一地理生态农业的优点和缺点？
优势一，农业生态环境得到保护，零面源污染。
优势二，质量高，口感好，很少农药残留或零农残。
优势三，单位土地经济效益高。
优势四，种养结合，种植多样化，间作套种，立体种植。
优势五，生态农业产量高。
优势六，全面提高水分与养分利用效益，节约资源，不产生浪费。
优势七，增加了动物福利，让动物快乐少生病少用药少用抗生素。
优势八，实现耕地固碳，由碳排放逆转为碳吸收。
优势九，生态农业可全面带动农民就业。
影响农业自然地理因素？
1、气候：包括热量、降水、光照等因子，是农业生产最主要影响因素；
2、地形：不同的地形决定了农业生产的类型和生产规模；（如山区也可以发展种植业，但规模远小于平原区）
3、水源：即灌溉水源，地表水、地下水等；
4、土壤：土壤的类型、性质、厚度、肥沃程度等。
初中地理常考的水果及其产地
1、初中地理常考的水果及产地主要考察学生对于不同地理气候代表植物的掌握。
2、主要考察点有南北方地理气候，南方代表水果柑橘、北方代表水果苹果。
2、考察高山地区，从山脚到山顶的气候、植物差异，山脚河谷热带芒果、山腰亚热带枇杷、山顶温带水果高山蓝莓。
到此，以上就是小编对于初中地理种植业的建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中地理种植业的建议的5点解答对大家有用。