大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于种植业劳动保障体系建设的问题，于是小编就整理了2个相关介绍种植业劳动保障体系建设的解答，让我们一起看看吧。
全国农业劳动模范是劳模吗？
是，全国农业劳动模范是为表彰先进，弘扬正气，进一步激发亿万农民群众和全国农业系统广大干部职工的积极性创造性，凝心聚力推进农业供给侧结构性改革和农业现代化建设，人力资源社会保障部、农业部决定，评选表彰一批全国农业劳动模范。
评选范围
以种植业（种业）、畜牧业、渔业、农业机械化、农产品加工、休闲农业等为主要产业，以与农业产前、产中、产后直接相关的生产、经营、管理、服务等为主要职业的农业劳动者。
评选条件
热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导和社会主义制度，模范践行社会主义核心价值观，爱农业、懂技术、善经营，刻苦钻研，勇于创新，在农业劳动实践中发挥了显著的模范引领作用，在群众中享有较高威信，连续从事农业劳动5年以上且无违法违纪行为。在具备上述基本条件基础上，同时具备下列条件之一者，可作为推荐对象。
1．确保农产品供应和质量安全，优化农业生产结构，发展高产、优质、高效、生态、安全农业，在保障国家粮食安全、建设现代农业、推进农业供给侧结构性改革等方面作出突出贡献。
2．发展适度规模经营，推动农业产业化经营，培育新产业新业态新模式，促进农村一二三产业融合发展，发展壮大农村集体经济，在带领农民脱贫致富、促进农民持续增收、培育农业农村发展新动能等方面作出突出贡献。
3．保护和合理利用农业资源，改善农业生态环境，发展绿色农业，在转变农业发展方式、促进农业可持续发展、建设美丽乡村、传承农耕文化等方面作出突出贡献。
4．提高农业科技化、良种化、机械化、信息化、标准化、品牌化水平，在改善农业生产条件、提升农业综合生产能力和农产品市场竞争力等方面作出突出贡献。
5．在农业防灾减灾、农作物重大病虫害监测防治、农机安全、草原防火、重大动物疫病防控和渔业海难安全救助等方面作出突出贡献。
6．在其他方面作出突出贡献。
学生参加农业劳动的意义？
第一，增长知识，学会科学思维。农业劳动过程可接触诸如作物品种知识、种子知识、土地与土壤知识、施肥与灌水知识、气象知识、防虫与防病知识、农业工具使用知识、栽培知识等。观察作物的生长过程可以使儿童思考影响作物生长的各类因素，培养孩子的科学思维和综合思考问题的能力。这种思维训练是一般课程所不能比拟的。
第二，体验劳动艰辛，培养珍惜劳动成果的品质。人们常说“一分耕耘，一分收获”。其实，在农业劳动过程中，收成与劳动投入并不总是成正比例关系。“一分耕耘，未必有一分收获”，原因在于农业生产面临着诸多的不可预测和不可抗拒的自然灾害。从事农业劳动最能体验“汗滴禾下土”和“粒粒皆辛苦”，培养人们“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的情感，从而养成珍惜劳动成果的品质。
第三，善待大自然，尊重自然规律。农业劳动是和大自然打交道的活动，在与大自然互动过程中，人们不断了解自然规律，积累利用自然服务生产的经验，同时体验大自然力量，思考人与自然的关系。从而养成尊重自然、敬畏自然的品质，农业劳动是人与自然和谐关系教育以及生态教育的有效途径。
到此，以上就是小编对于种植业劳动保障体系建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于种植业劳动保障体系建设的2点解答对大家有用。